Kак на голове Елизаветы II оказалась диадема русской императрицы?

December 31st, 2013 http://rusnation-org.livejournal.com/22157.html

rusnation_org rusnation_org Никто не может объяснить, как на голове Елизаветы II оказалась диадема/koruna/ русской императрицы. В Петербурге в отреставрированном Шуваловском дворце вот-вот(19.11.2013) должны распахнуться двери музея Фаберже.   В самом большом из его одиннадцати залов выставлены девять пасхальных яиц, принадлежавших покойному императору Николаю II. По сути, весь этот музей с четырьмя тысячами экспонатов – всего лишь обрамление для яиц, купленных 10 лет назад путинским порученцем Вексельбергом на аукционе “Сотбис” в Лондоне. Предыстория ее такова. В ноябре 2003 года Шахрай через голову Степашина поручил одной из инспекций Счетной палаты собрать данные о т.н. “царевой посылке” в Англию - 150 ящиках с личными драгоценностями царской семьи, что в январе 1917 года доплыли из Мурманска до туманного Альбиона. Когда Романовы лишились престола, их британские коронованные родственники сразу перестали их считать ровней, спрятав русские драгоценности на долгие годы в подвалах замка Бельмораль в Шотландии.  В конце 70-х годов прошлого века антиквар Даниэль Вальденстейн волей случая был допущен в этот замок, в подвалах которого он увидел ящики размером с письменный стол каждый, покрытые толстым слоем паутины и пыли. На ящиках имелась надпись “Собственность Его Императорского Величества Николая II”. На вопрос о том, что находится в этих ящиках, сопровождавший его принц Чарльз небрежно ответил, что это “сокровища русского царя”, которые “приплыли в самом начале 1917 года, когда Николай понял, что дела его очень плохи”. Но каким образом яйца Фаберже из этих ящиков вдруг могли оказаться на аукционе “Сотбис”? Также никто не может объяснить, каким образом на голове королевы Елизаветы II вдруг оказалась диадема, до января 1917 года украшавшая голову российской императрицы Александры Федоровны.  Уж не мародерство ли тут?

Mír je vábničkou bohapustné demagogie

Skála (KSČM): „Mírová“ jednání, vojenská „řešení“

10. 6. 2015 15:42

Naivka má Obamu za kluka, co se prodral tam, kde je, naplnit plebejské naděje. James Petras, profesor a autor 64 knih, tu idylku griluje. Pro Obamu je mír, ukazuje napříč světem, vábničkou bohapusté demagogie.

Foto: red
Popisek: PhDr. Josef Skála, CSc. (KSČM)

vyňatek z článku: http://www.parlamentnilisty.cz/politika/politici-volicum/Skala-KSCM-Mirova-jednani-vojenska-reseni-379035:

„Mírovými rozhovory“ to začalo i vůči Libyi. Jen co však „zrušila své pokročilé obranné programy“ – a „zůstala proti ataku NATO bezbranná“ – revanšoval se Washington a jeho vazalská tykadla z Evropy i Zálivu brachiální agresí. Úrodou „změny režimu“ jsou desetitisíce zmařených životů, chaos a tribalistické řeže, destrukce infrastruktury i masivní emigrace, z níž naskakují vrásky i Evropě.  

Na Ukrajině byla „jednání s demokraticky zvoleným prezidentem“ jen kouřovou clonou příprav ozbrojeného puče. „Vládní budovy okupovala pouliční chátra.“ Zelenou dostaly „zahraniční nevládní organizace, financované Spojenými státy, a domácí neonacisté“. „Změna režimu“ spustila „brutální etnickou válku proti ruskojazyčné východní Ukrajině, kladoucí NATO odpor a preferující tradiční vazby na Rusko“. Navzdory „rozhovorům“ mezi „režimem s NATO za zády a donbaskými federalisty, ústícím v Evropou sjednané zastavení palby“, „kyjevská vláda samosprávné regiony masakruje dál“.

Podobnou věrolomnou hru – „kvarteta USA, EU, Saúdské Arábie aTurecka“ – si už přes čtyři roky užívá Sýrie. Také zde jsou všechna „jednání o politickém řešení“ jen fíkovým listem toho „vojenského“. Tím skandálnějšího, že hlavně rukama „islamistických žoldáků a teroristického džihádu“.

Naivka v tom vidí jen souhru nešťastných náhod a „specifika“, padající na jiné konto. Americký profesor – a autor 64 knih – konstantu, variabilní jen co do dílčích detailů, osob a obsazení: „Pro Obamův režim je jednání pouze taktikou, podřízenou intenzifikaci a expanzi strategie války“. Vůči „slabým státům, které odzbrojily, typu Libye triumfuje za hranicemi všech snů (či nočních můr)“. Zuby si láme jen tam, kde politika na jezinky nedá – a za základ bere jen tvrdá fakta.

 

DEIZI: *это мы были такими, а вот такими мы стали*

http://www.liveinternet.ru/users/deizi/post238189760/#
В детстве мы ездили на машинах без ремней и подушек безопасности. Наши кроватки были раскрашены яркими красками . Мы пили воду из колонки на углу, а не из пластиковых бутылок.

Никому не могло придти в голову кататься на велике в шлеме.Часами мы мастерили тележки и самокаты из досок и подшипников. Мы ели пирожные, мороженое, пили лимонад, но никто от этого не толстел, потому что мы все время носились и играли. Из одной бутылки пили несколько человек, и никто от этого не умер. У нас не было игровых приставок, компьютеров, 165 каналов спутникового телевидения, компакт-дисков, сотовых телефонов, интернета, мы неслись смотреть мультфильм всей толпой в ближайший дом, ведь видиков тоже не было!
Поездка на телеге, запряженной лошадью, в теплый летний день была несказанным удовольствием.
Мы уходили из дома утром и играли весь день, возвращаясь тогда, когда зажигались уличные фонари, там, где они были. Целый день никто не мог узнать, где мы. Мобильных телефонов не было!
Трудно представить. Мы резали руки и ноги, ломали кости и выбивали зубы, и никто ни на кого не подавал в суд. Бывало всякое. Виноваты были только мы и никто другой. Помните? Мы дрались до крови и ходили в синяках, привыкая не обращать на это внимания.
Зато у нас были друзья. Мы выходили из дома и находили их. Мы катались на великах, пускали спички по весенним ручьям, сидели на лавочке, на заборе или в школьном дворе и болтали о чем хотели.
Когда нам был кто-то нужен, мы стучались в дверь, звонили в звонок или просто заходили и виделись с ними. Помните? Без спросу! Сами! Одни в этом жестоком и опасном мире! Без охраны! Как мы вообще выжили?

Мы придумывали игры с палками и консервными банками, мы воровали яблоки в садах и ели вишни с косточками, и косточки не прорастали у нас в животе. Каждый хоть раз записался на футбол, хоккей или волейбол, но не все попали в команду. Те, кто не попали, научились справляться с разочарованием. Некоторые ученики не были так сообразительны, как остальные, поэтому они оставались на второй год. Контрольные и экзамены не подразделялись на 10 уровней, и оценки включали 5 баллов теоретически, и 3 балла на самом деле. На переменах мы обливали друг друга водой из старых многоразовых шприцев! Наши поступки были нашими собственными. Мы были готовы к последствиям. Прятаться было не за кого. Понятия о том, что можно откупиться от ментов или откосить от армии, практически не существовало. Родители тех лет обычно принимали сторону закона, можете себе представить?! Это поколение породило огромное количество людей, которые могут рисковать, решать проблемы и создавать нечто, чего до этого не было, просто не существовало. У нас была свобода выбора, право на риск и неудачу, ответственность, и мы как-то просто научились пользоваться всем этим.